当年那些上了中师的优秀初中毕业生和今天的“9分老师”

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  任何无法实现的口号

  都是耍流氓!

  文/梅韵   图/网络

  1

  还记得几天前,遇到以前的一个学生,今年应该是初三毕业了。他告诉我,过几天,就要去某职业中专读某技工专业了。

  为啥不上高中?

   老师,您也知道,我成绩平平的,上了高中,也好不到哪去呀,名牌大学更是无望。

  为什么不去报考乡村定向小学教师?中考分数要求不高,面向男生,免费的!毕业后还包分配!多好的待遇!

   我才不要当老师呢,一个月就领那么点工资,还整天要受那些小猴子的气。

  一语中的呀!

  望着眼前这位小鬼,想着他以前在班级里也没少气我,我竟一时语塞。

   少年不懂严师情,懂时我已不年轻!

  孩子,你终于知道了你的老师当得是多么的不容易了吧?唯愿你能在职专里好好学习,把以前荒废的时光补回来,学有所成,做最好的自己。

  2

  想起前阵子在网上被评为“新时代教育界的一大笑料”的新闻事件-----

  湖南某县教育系统招聘中小学教师,其中,高中数学岗位的一名应聘者,笔试成绩仅9分,但却顺利进入了面试。

  我清晰地记得,自从我师范毕业当老师的第一天开始,就有专家告诫我们: 要给孩子一滴水,自己就要有一桶水。

  所以,广大老师们在繁忙的工作中,还要不断地学习,不断地加油,才能让自己胜任这一光荣的教育事业。

  如今,这位考9分的应聘者,倘若真的当了老师,他本身能有多少水?他又能教出多少分的学生?我们就不得而知了。

  然而,这学期开学初,还有比9分更令人尴尬的事:好多学校师资告急,到处发招聘教师的信息,却无人问津。

   也就是说,很多学校,甚至连9分的老师都招聘不到!

  悲乎?!

  当教育系统外的人把“9分老师”当做一个笑话时,我们老师却怎么也笑不出来。

  不但笑不出来,反而还有一股辛酸糊上心头。

  国编招考,特岗招考,免费师专……国家在想方设法,社会在发力卖力。

  但遗憾的是,都无法解决师资紧缺的问题。

  3

  在上个世纪80年代,90年代的时候,一批批学校里最优秀的初中毕业生,选择上了中师。在经过了三年的师范历练之后,他们就像种子一样,被撒到了祖国的各个小学里,成了垫在教育这座金字塔中最底层的铺路石,成就了祖国教育事业的辉煌。

   这是教育之大幸!

   于个人,却很不幸!

  因为他们都很优秀,如果选择上高中,上大学,他们或许可以 在更广阔的领域里施展自己的才华。

  但,如今, 他们只是各个小学里一名最普通的小学老师。

  这些生于六七十年代(少部分是80年代)的优秀的中师毕业生,虽还是各个小学里的中坚力量。

  但毕竟,他们有一大部分人已是到了知天命的年龄,最小的也要进入不惑之年了。

   而祖国的教育事业要发展,还得靠更年轻的一代人来接任。

  4

  可是,90后、00后的年轻人儿,却大都不愿意当老师了。

  为什么?

  究其原因,无非也就以下两点:

   待遇不好

  尽管这几年,教师工资是涨了又涨,但依然赶不上各种物价、房价的上涨。往往是涨的工资还没有拿到手,就已经被市场里上涨的肉价、菜价给消费掉了。

  尤其是年轻老师,职称被限制,好几年的工资都是“涛声依旧”。

  很多年轻的男教师都表示,这份工资,养活自己都有困难,更别谈还有什么钱去买房娶妻生子了。

  生活压力可想而知。

   地位不高

  这些年,层出不穷的熊家长、熊孩子的故事,也因此吓倒好多有志之青年。(以前我已写过很多这方面的文章,此处不再展开讨论)

  社会上,很多人会认可医生的专业权威,因为如果你不听医生的话,不接受他提出的治疗意见,那么,后果可能会很严重。(短期内,患者病情可能会加重。)

  但是,教师的专业权威性,却没有多少人会去认可。因为老师的话,短期内,并未能看出效果。 十年树木,百年树人 。(教育做的就是百年树人的事。)

  所以,社会上的人,谁都可以对老师,对学校教育指手画脚。

  9月3日,开学的第一天,杭州余杭区大禹小学五年3班,本有学生48名,结果却只来16名。

  原来,该班数学老师因为待产无法上课,而语文老师因为学校离家太远,调走了。

  班里一下子换了两个老师,家长们不干了,说调整师资他们是理解的,但五年级是快要上初中的关键阶段,一下子换了两个新老师,况且其中的语文老师兼班主任还是一个刚毕业不久的新老师,没有经验。

  于是,家长们以罢课的形式向学校提出抗议,要求学校得给3班配一位年纪稍大、有高年级教学经验的老师来当班主任。

  以前,总有家长会向班主任在班级学生座位的安排上提出各种各样的无理要求。如今,连学校在对师资的分配上,也要干涉。

  我不知道,还有什么家长们不能做到的?

  学校从实际出发,如此安排师资,自有学校的考虑。

  而家长们打着为孩子好的名义,却忘了自己其实才是孩子学习的榜样。如今,你们这样一闹,害的还不是自己的孩子?

  再说,刚毕业的新老师就一定教得不好吗?你们怎么会有这样的偏见?

  据说,后来,校方与家长沟通,提出语文老师仍安排现在的新入职老师,数学则由校长来教,但家长们依然不同意。

   可怜的孩子,你们何时才能顺利回到课堂?

  5

  第34个教师节马上要到了,我们或许又将听到这样的一些令人振奋的话语了:

   要让教师职业成为人人羡慕的职业!

   善待教师,让老师真正幸福和快乐起来!

  只是,

   没有好的福利待遇,谁会羡慕?

   没有得到应有的尊重,哪来的幸福与快乐?

  尊师重教,不只是说说而已!

  更需要全社会的共同参与!

   希望,这样的一些振奋人心的口号,有一天能成为现实!

  ————END————

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